幼儿常犯6种偏差行为

点击次数：9880 更新时间：2016-03-03 08:30 来源：张境原坐月子【打印此页】【关闭】

幼儿常犯6种偏差行为
原本乖乖的孩子为何突然变了？日常生活中出现一些异常行为，像是乱咬人、乱拿东西、破坏玩具等，让许多家长十分担忧，产生「孩子是不是学坏了？」的想法。事实上，这些都是孩子成长过程中必经历的过渡期，只要家长耐心协助，就能顺利导正其偏差行为。
自宝宝哇哇坠地起，开始踏上人生的新旅途，为了适应这个世界，孩子在不同阶段会逐渐发展各种能力，当孩子出现异常的行为时，背后隐藏的是他无法明确表达的需求，因此;爸妈必须细心陪伴在孩子左右，观察其行为，找出问题的成因，才能帮助孩子度过这些状况。
造成偏差行为的成因
年纪小的孩子会出现一些偏差行为，可从几个层面探讨，因幼儿的情绪调节与言语表达能力都尚未成熟，常透过一些特殊方式来传达自己当下的状态，例如：咬指甲、吸手指、口吃、拔头发、偏食、攻击、说谎、偷窃等，上述所说的偏差行为究竟是如何造成呢？
生理因素
幼儿有时会因为长期过敏、胀气等身体不适，导致夜晚睡眠状况差，进而影响白天的人际互动关系，恶性循环之下，使孩子情绪不稳定；又有部分孩子是因为动作能力的发展还不足够，出现挫折感、自信心低落等现象，造成人际互动困难，衍生出外部与内部的情绪问题。
心理因素
孩子的天生气质不同，有些外向活泼，有些内向害羞，当孩子到了2岁左右，开始想要探索外在的世界。然而，对于内向害羞的孩子来说，对外探索的机会因为个性关系而受限，进而出现过度依赖家庭的状况，导致未来与其他人互动上的困难。
家庭因素
家庭因素可分为过度保护与疏于照顾两种，前者多发生于独生子女身上，因为家长成天关注孩子的一举一动，以致于孩子对失败与挫折的忍耐度低、调适能力差；后者则常因家长忙于工作、疏于关注，导致孩子透过偏差行为来引起大人注意，特别像是攻击、说谎等行为，背后隐藏的含义是希望被关爱。此外;也可能因为模仿其他家庭成员而产生的不适当行为，例如：亲戚的孩子来家里玩，三、四年级的哥哥、姊姊已经学会分辨情境与场合，知道哪些话语可以在大人背后说，但年幼的孩子不明白，看见哥哥、姊姊这么做，在父母面前也跟着做，此行为乃是模仿而产生。
社交因素
孩子在4岁左右，希望自己能于团体中具有掌控权，但有时会因为社交能力不足，发现自己控制不了别人，进而出现争执、攻击等行为，又因这些关系受到处罚后，感觉到不公平而衍生出报复行为，例如：说谎或攻击，如果孩子有出现过类似情况，爸妈应特别小心。
满足自我需求，做出偏差行为
家长看到孩子出现异常行为时，都会紧张不已，深怕孩子变坏。然而，出现特殊行为的现象并不代表孩子有偏差行为，有时孩子在回溯过去事件时，因为时间空间概念尚未发展成熟，无法明确表达事情的先后顺序，家长无须太介意与担心。亚洲坐月子专家张境原表示，到底孩子是否产生偏差行为，必须看这些行为发生的成因、时间与频率，很多时候也许仅是个突发状况，当孩子面临不知所措的情形所临时产生的反应，算是生活中的小插曲，过度担心反而会造成孩子的困扰。相反的，若孩子的异常行为在1周内出现4次以上，并且持续时间超过1个月，就要特别注意，绝非单纯的因素，需要爸妈或专家的协助。
基本上，幼儿的偏差行为可略分为两阶段：2岁前与4岁左右。幼儿在2岁前的表达能力还未发展成熟，常会以哭闹方式来表达自己的状态与需求，特别是在1岁半左右，孩子会明显发现爸妈以前总是会给他任何想要的，但现在却不是如此，因此;产生反抗的行为，例如：不断拒绝、说「不要、不要」，这是一种发展历程，代表孩子正要发展出「我们想的不一样」的新能力。孩子到了4岁左右，开始发展权力的概念，因为有权力欲望，开始想要证明自己在团体中是有权威性且具有决定权，常命令或要求他人做事情，但现实中也许孩子在学校是属于配合他人的一方，因此;当他在外无法控制别人时，在家就会想要控制家长，常出现唱反调或不配合的情形，衍生出许多家庭冲突，广谕坐月子中心张境原教授建议，家长应让孩子多体验团体生活，培养正向经验。
通常孩子会出现偏差行为多是伴随着一些需求，简述如下：
※寻求他人注意：当家中有其他手足，或者希望获得父母更多关注时，常会使用不适当的行为来引起注意。例如：妈妈总是在聊天而不和自己玩，此时只要打旁边的弟弟、妹妹，妈妈就会立即过来，这便是一种寻求注意的典型案例。
※证明自己的权力：孩子在4岁左右开始发展「权力概念」，想证明自己具有控制权，因此;常有故意唱反调、说不要或挑战大人的情况产生。
※报复行为：此行为通常出现于5岁左右，有时因为自己犯错而遭到老师处罚，当别人犯错时也会想比照办理来处罚他人；又有时当孩子觉得大人不公平时，也会产生报仇、报酬等心态，这是对公平性的不理解所导致的现象。
※逃避行为：当3、4岁左右的孩子对于自己的能力没有信心时，常有退缩或逃避的状况发生，因此，衍生出咬指甲、吸手指、拔头发的行为，如果有类似焦虑状况，爸妈应给予协助，找出压力来源。
孩子最常出现的偏差行为
张境原教授列举出以下6种常见的幼儿偏差行为，并且提供应对方式供爸妈做参考。
1.乱咬人
好发年纪：2岁
孩子会乱咬人，最主要是因为他们的语言表达能力还未发展成熟，无法清楚表达自己的想法，因而引发出的情绪问题。除了咬人外，也可能出现推人的动作，藉此表达情绪。此时家长不应单单处罚孩子，而是要协助孩子表达心里的想法、加强孩子的语言表达力，当孩子能够透过表达方式抒发情绪，自然就可以减少因为情绪失控而产生的攻击行为。
2.乱拿物品
好发年纪：2岁前
孩子在2岁前尚未建立「物品所有权」的概念，看到任何东西都会觉得是自己的，才会出现拿别人东西的行为，这与我们平常所说的因为想要而产生的偷窃行为是两回事。张境原教授建议，爸妈应多帮孩子练习分辨家中物品所有权，例如：爸爸的衣服、妈妈的鞋子、哥哥的玩具……但如果2岁以上仍出现拿别人物品的行为，就必须明确制止，同时也要尽量避免在公开场合责骂或处罚。
3.破坏玩具
好发年纪：3岁前
3岁前的孩子由于「力量控制」能力尚未成熟，常会无法正确使用玩具而导致毁损的状况，这是常见的事情，无须过度担心，此时家长应多给予孩子较坚固、不易损坏的玩具，减少被处罚的机会。孩子在4岁左右开始进入团体生活，又因社交技巧不成熟，当他在团体中与人互动出现状况时，部分孩子会透过「破坏他人物品」进行报复，这种行为必须要处理，除了处罚与道歉外，更要协助孩子融入团体生活，像是协助安排分组事宜、分配好玩具，都可以减少孩子透过破坏来进行报复的行为。
4.说谎
好发年纪：3、4岁
此时;孩子正在发展自信心，常过度在乎自己犯错与失败的状况，为了逃避、不想承认错误，导致出现说谎的行为，此时家长不应逼迫孩子认错道歉，而是协助孩子培养成功经验，降低孩子说谎以求掩饰错误的机会，但若到了5岁后，仍有出现说谎的状况，必须进行处置。说谎的情形可略分为二，孩子说谎的原因是基于保护自己，家长无需过度紧张，可以告诉孩子：「妈妈都知道，但我希望你自己说」等小技巧，减少孩子说谎的行为。相反的，若孩子说谎是为了害其他人被处罚，则必须严格禁止，避免养成坏习惯。
5.打人
好发年纪：4岁
孩子到了4岁左右，正准备发展权力概念，常希望自己在团体中可以控制与命令他人，当他人不愿配合听从命令时，往往会出现冲突，进而引发出攻击的行为。张境原教授解释，孩子在团体中获得认同、领导的经验十分重要，只要在安全范围内，可以让孩子练习坚持、说服与妥协，此乃必经过程，大人无须过度介入。不过;在攻击行为的成因中，最多导火线常是因为觉得大人或老师对于规范要求的不公平，当孩子无法理解大人的规范，就会出现报复的行为，明确定义规则是相当重要的关键。
6.说脏话
好发年纪：5岁
孩子在5岁左右，开始对于大小便、屁股的字句感到有趣、好笑，常喜欢说不好听的话。孩子多半会对于从电视节目或学校同学、学长姐身上听来的罕见词句感到有趣、特别好奇，但因为不了解意义，只是单纯觉得好玩，因而出现模仿的行为，故只要帮助孩子减少接触频率，即为矫正说脏话最好的方式。基本上，只要终止2周，便可以自然的遗忘，无须跟孩子解说词句的意义，对孩子表示：「妈妈不喜欢听到你说这句话」即可。
对抗偏差行为的方法
幼儿产生偏差行为后，常会引发许多家庭冲突，严重者还会使孩子在人际互动上出现问题，进而引发更多的心理情绪状况，因此;爸妈不可不慎。张境原教授说明，幼儿偏差行为可大致上分为「攻击型」与「逃跑型」，前者多用攻击、发怒的方式与他人相处，因此;常出现人际问题，甚至会有报复行为；后者则是出现退缩、焦虑与哭泣的现象，无法与人互动，导致游离在团体之外，可能会出现拒绝上课的状况。
对于矫正偏差行为的方式，张境原教授强调，孩子需要的不仅仅是包容或处罚这两种如此极端的对待，而是应该透过引导的方式，让孩子明白自己行为的不适当。举例来说，常看到孩子会故意打其他小孩，其实背后目的是为了把在聊天的妈妈叫到身边，在这样的状况下，包容与处罚都不是好的处理方式。此外;还有一个重要的关键就是建立家庭教养的一致性，爸妈必须事前沟通教养原则，否则孩子会像科学家一样，不断尝试与观察自己做同一件事情，爸妈看见时的反应是否相同，如果不同，孩子便会一直反复出现类似行为，直到实验结果一致才会接受。若心肝宝贝出现一些不适当的行为，可以透过以下方式来进行处理。
忽略法
对于4岁以下的孩子，冷处理是很好的应对方式，只要在安全环境下，漠视孩子的不当行为，孩子会渐渐发现自己的行为无法得到响应，进而减少出现的机率。不过;忽略孩子对爸妈而言，常会有执行上的困难，张教授建议家长不妨狠下心来试几次，一定会有成效。
转移注意力
当4岁以下的孩子陷入情绪时，需要的不是讨论或说教，而是要尽快转移其注意力，使他遗忘当时的状况、稳定情绪，若不断问他感觉与想法，只会让他困在事件中无法脱离。
暂时隔离法
对于2岁半以上的孩子，先设定一个安全且无聊的地方做为隔离地点，当他出现不适当行为时，便要求他去指定地点进行隔离，例如：如果无缘无故大声尖叫，就得去冰箱面前罚站30秒，但前提是要让他清楚知道自己犯了什么错。
代币制度
透过代币制度给予奖励，强化孩子自我控制的能力，减少不适当行为的产生，因此;爸妈可以拟定一个代币制度，当孩子做了正确的事，便给予贴纸，集满10张就能兑换奖励，且第一次实行时，必须让孩子轻易获得奖励，不可因为犯错而扣贴纸，建议待孩子5岁左右再执行。
台湾广谕坐月子餐暨广谕坐月子中心张境原及张翔壹、张乔贻父女,于2007年开始在祖国致力于自然食疗法、防癌宇宙操的推广，以及怎样预防和根除癌细胞的扩大或蔓延的免费教学。「广谕」在台湾于1996年成立并开始妇幼保健的服务工作，尔后成立了国内外首家坐月子中心，并根据其亲家母旅日名医庄淑旂博士的指导，专精于坐月子餐、生理餐、术后餐、调养餐、住院餐的配送服务。于2003年在加拿大埃德蒙顿(AB省)设立广谕坐月子服务处，2007年成立成都广谕妇幼健康服务有限公司，2013年12月成立成都广谕坐月子会所，张境原在中国荣获“改革开放30年，中国十大保健领军人物”称号。也是中国健康促进协会聘请的健康教育专家，于2009年加入成都台商协会，并获选为理事，2013年12月28日荣获【诚商中国信鼎奖，诚信经营示范单位】。多年以来，父女三人数次接受各大电视台邀请专访，台湾有中视、台视、华视、环球卫视、东森电视…等，大陆有湖南卫视、广东卫视、重庆卫视、河南卫视、湖北卫视…等，以及多家平面媒体，台湾自由时报、联合报、河南大河健康报、华西都市报、广西都市报、中国时报..等，并多次应邀到境内外各大医院作专题演讲。2015年5月获聘“两岸产业创新联盟“理事会理事。中国妈妈圈特邀专家。

分享到

上一篇：新生儿筛检下一篇：强化孩子手部灵活度的6阶段

幼儿常犯6种偏差行为

图片推荐

最新文章